باحثة تربوية: التعليم السعودي يتجه نحو مرحلة جديدة لبناء منظومة متكاملة

رؤية الباحثة التربوية للمرحلة الجديدة

أوضحت الباحثة التربوية حنان خياط، خلال مداخلتها على قناة الإخبارية، أن نظام التعليم في المملكة يدخل مرحلة جديدة تهدف إلى إنشاء منظومة تعليمية متكاملة.

عناصر النجاح في المنظومة المتكاملة

وأضافت أن هذه المرحلة تضع الطالب والمعلم كشريك أساسي في العملية التعليمية، وتعتبر سوق العمل أحد المحركات الرئيسية لتطوير المناهج والأساليب.

وأكملت أن النجاح لا يقتصر على امتلاك نظام ومناهج محددة، بل يتحقق عندما يجد الطالب أن التعلم أصبح أكثر نفعًا ومتعة، ويلاحظ المعلم توفر وقت كافٍ وموارد يساعده على التدريس، ويجد ولي الأمر أن المسار التعليمي أصبح مستقرًا وهادئًا، وتصبح المدرسة قادرةً على اتخاذ قرارات أفضل وتقييم الأداء بدقة.

تصريحات وزير التعليم حول برنامج الحضوري

من جانبه، أكد وزير التعليم، يوسف البنيان أن المعلمين والمعلمات المشاركين في البرنامج الحضوري سيغادرون المدارس بنهاية اليوم الدراسي وفق الجدول المعتمد لكل مؤسسة تعليمية، مشيرًا إلى أن الوزارة تسعى لتطوير المنظومة التعليمية عبر خطط تدريبية ومهنية تستهدف الكوادر التعليمية.

عرض التغريدة على منصة X

وأشارت المصادر إلى أن التغريدة المتعلقة بهذه التصريحات تم عرضها على منصة X للجمهور.