انطلاق العام الدراسي بإقبال واسع على برنامجَي «موهبة» في مدارس المملكة

مع بداية العام الدراسي 2026 / 2027، التحق أكثر من أحد عشر ألف طالب وطالبة ببرنامج “فصول موهبة” الذي تنفذه مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع (موهبة) بالتعاون مع المدارس المتميزة. كما انضم إلى برنامج موهبة المتقدم للعلوم والرياضيات أكثر من خمسة آلاف ومئتي طالب، وذلك في إطار جهود المؤسسة لاكتشاف المواهب الوطنية ورعايتها في مختلف مناطق البلاد.
فصول موهبة: شبكة واسعة من المدارس والمدن
يُقام برنامج “فصول موهبة” في ما يزيد على مئتين وأربعين مدرسة، موزعة على ثلاث وعشرين مدينة، بالتعاون مع مؤسسات تربوية وتعليمية متخصصة. ويستهدف البرنامج المدارس الحكومية والأهلية التي تستوفي معايير محددة تشمل البنية التحتية وأساليب التدريس والتقويم والتعلم. ويهدف إلى تقديم رعاية متكاملة للطلبة داخل فصول مجهزة، حيث يتولى تدريسهم معلمون أكفاء، مع التركيز على تنمية قدراتهم الإبداعية عبر مناهج “موهبة” الإضافية.
مناهج متخصصة لصقل المهارات
تركز المناهج الإضافية التي تقدمها موهبة على تحسين مهارات التفكير وتطوير شخصية الطالب، إلى جانب تعزيز القيم الإيجابية وتزويده بمعرفة عميقة ومهارات حل المشكلات. كما تسعى إلى بناء الثقة بالنفس وروح العمل الجماعي، بما يسهم في صقل قدرات الطلبة ويفتح أمامهم سبل التميز العلمي. يُذكر أن “فصول موهبة” انطلقت عام 2009 بمشاركة مئة وخمسة وثمانين طالباً في ثمانٍ وعشرين مدرسة بأربع مدن، ثم ارتفعت الأعداد تدريجياً لتصل العام الماضي إلى تسعة آلاف وتسعمئة طالب في مئة وتسعين مدرسة بسبع عشرة مدينة، وتجاوزت هذا العام أحد عشر ألف طالب موزعين على أكثر من مئتين وأربعين مدرسة في ثلاث وعشرين مدينة.
البرنامج المتقدم للعلوم والرياضيات
في السياق نفسه، بدأ أكثر من خمسة آلاف ومئتي طالب مسيرتهم التعليمية في برنامج موهبة المتقدم للعلوم والرياضيات للعام الدراسي الحالي، ويُقدّم البرنامج عن بُعد عبر منصات رقمية متطورة تغطي مختلف المناطق. تبلغ مدة الدراسة فيه عشرين أسبوعاً دراسياً خارج أوقات الدوام الرسمي، مع تقديم مناهج موهبة الإثرائية الإضافية تحت إشراف معلمين ومعلمات متميزين، بهدف توسيع قاعدة المستفيدين من البرامج المتقدمة.
لقاءات تعريفية افتراضية للشركاء وأولياء الأمور
بالتزامن مع انطلاق العام الدراسي، نظمت موهبة سلسلة من أربعة لقاءات تعريفية افتراضية خلال الفترة من 17 إلى 26 أغسطس، استهدفت منسقي الشراكة والمعلمين الجدد وأولياء أمور الطلبة. وتم خلالها التعريف بآليات التنفيذ والفرص التعليمية المتاحة، واستعراض الأدوار التكاملية بين المدرسة والأسرة في دعم الطلبة وتعزيز استفادتهم من التجربة التعليمية.





