فرنسا تعد بإجراءات عاجلة لتحسين التعليم amid احتجاجات طلابية
إجراءات عاجلة لمعالجة نقص المعلمين
أعلن وزير التربية الفرنسي إدوار جيفري عن نية الكشف عن إجراءات عاجلة لتعويض غياب المعلمين وتحسين منصة القبول الجامعي “باركورسوب” ومباني المدارس، وذلك في ظل احتجاجات طلابية تطالب بتحسين ظروف التعليم وفق ما نقلته “تي إف 1”.
وأوضح الوزير أنه سيكشف تفاصيل “خطته الطارئة” لتعويض غياب المعلمين خلال الساعات المقبلة دون الكشف عن مضمون تلك الإجراءات.
تعديلات على منصة باركورسوب والديمقراطية المدرسية
وبشأن منصة “باركورسوب” أوضح أن إجراءات جديدة ستطبق على طلاب السنة الأخيرة من المرحلة الثانوية بدءًا من دورة التسجيل المقبلة في يناير، مؤكدًا أنهم سيكونون المستفيدين المباشرين من هذه التعديلات.
كما أشار إلى إصلاح فوري لـ”الديمقراطية المدرسية” المتعلقة بآليات مشاركة الطلاب وتمثيلهم داخل المؤسسات التعليمية، وأضاف تحسين المباني المدرسية إلى قائمة الملفات التي وعد بمعالجتها.
تمثل “باركورسوب” بوابة طلاب الثانوية في فرنسا للالتحاق بالتعليم العالي، إذ تتيح لهم التقدم إلى برامج وتخصصات متعددة، وتدرس المؤسسات ملفات المتقدمين قبل منحهم عروض قبول أو وضعهم على قوائم الانتظار أو رفض طلباتهم.
لكن مسار القبول قد يرافقه قلق بشأن الخيارات المتاحة، فقد يتلقى الطالب قبولا في تخصص لا يفضله بينما ينتظر ردا على طلب آخر أقرب إلى طموحه، وتزيد المنافسة على البرامج الأكثر إقبالا من هذا الضغط في مرحلة يستعد فيها الطلاب لإنهاء دراستهم الثانوية وتحديد مستقبلهم الجامعي.
احتجاجات الطلاب وإغلاق المدارس وتطورات الموقف
ومازالت مئات المدارس في فرنسا مغلقة الخميس بعد أيام من الاحتجاجات، وأظهرت الإحصاءات الأولية الصادرة عن وزارة التعليم إغلاق 224 مدرسة بصورة كاملة و151 بصورة جزئية اليوم الخميس، أي أقل بنسبة 30 بالمئة مقارنة بأمس الأربعاء.
ويتظاهر الطلاب الفرنسيون ضد ظروف التعليم ونقص المعلمين البدلاء وتداعي المباني المدرسية وازدحام الجداول المدرسية، وطالبت النقابات التعليمية بتنظيم احتجاجات واسعة النطاق اليوم في ظل استمرار الاحتجاجات دون تراجع، مما يثير مخاوف من اتساع الاضطرابات الاجتماعية في أنحاء البلاد قبل سبعة أشهر من إجراء الانتخابات الرئاسية.
وتعهد رئيس الوزراء الفرنسي سيباستيان لوكورنو في خطاب متلفز الأربعاء للطلاب المحتجين بتحسين ظروف التعليم، لكنه استبعد تلبية مطالبهم المتعلقة بإقرار زيادة كبيرة في الإنفاق التعليمي.
