استعدادات التعليم السعودي للعام الدراسي 2026 مع مرونة الدوام ومشاريع الصيانة
الدوام المرن وإجراءات الحضور
يحتسب نظام الدوام المرن للموظفين في الوزارة وإدارات التعليم العامة ساعات العمل من الساعة السابعة صباحاً حتى التاسعة صباحاً، بينما يُسجل التأخير والانصراف المبكر والغياب وفق ما يُسجل في الوسيلة المعتمدة. وأكدت وكالة الموارد البشرية أن تسجيل الحضور في مكان غير المقر الرسمي يُعتبر مخالفة ويُحتسب كغياب، ويتم ربط الموظف الجديد أو المنقول تلقائياً بنظام «حضوري» بعد تعديل البيانات في نظام «فارس». ويمكن للموظف تقديم طلب استئذان عند مغادرته قبل انتهاء الدوام الرسمي؛ وفي حال عدم تقديم الطلب يُسجل وقت الانصراف المبكر كنقص في ساعات العمل. وإذا تجاوز عدد المرات المسموحة لتغيير رقم الجهاز في نظام «حضوري» الحد المسموح، يمكن للموظف إبلاغ وحدة متابعة دوام الموظفين عبر القنوات المتاحة لاتخاذ الإجراء اللازم، كما يمكن إثبات الحضور والانصراف من خلال المتصفح لدى المدير المباشر عند تعذر استخدام التطبيق.
الاستعدادات والصيانة المدرسية
تتزامن هذه الإجراءات مع رفع وزارة التعليم جاهزية المدارس للعام الدراسي الجديد من خلال أعمال صيانة شملت أكثر من 15 ألفاً وثلاثمائة مبنى تعليمي، ومعالجة أكثر من ستمئة وسبعة مبان، وتنفيذ أكثر من ثلاثين ألف زيارة إشرافية لمتابعة أعمال الصيانة. وشملت الاستعدادات كذلك ستة مشاريع مكتملة تم استكمال استخدامها، وأربعة عشر مشروعاً من مشاريع الترميم والتأهيل والمباني الجديدة، إضافة إلى خمسة وسبعين مشروعاً للصالات الرياضية والملاعب العشبية.
التطوير المهني والمناهج
على مستوى التطوير المهني، استفاد أكثر من تسعة آلاف وثمانمائة من مديري المدارس ووكلائهم والمشرفين التربويين من برامج التطوير، بينما خضع مئة متدرب مركزي لإعداد برنامج العام 2026، وجرى تدريب أكثر من ثمانية وعشرين ألف معلم ومعلمة، إلى جانب تنفيذ ستمائة وتسع عشرة ممارسة للتطوير المهني. كما شملت الاستعدادات تدريب ثلاثمائة معلم ومعلمة لتعليم اللغة الصينية في مئتين وثلاث وأربعين مدرسة، استفاد منها أكثر من ثمانية وأربعين ألف طالب وطالبة. وفي جانب البيئة التعليمية، وفرت الوزارة أكثر من مئتين ألف عنصر تقني، وجهزت أكثر من مائة وثمانية عشر ألف جلسة تعليمية للطلاب ذوي الإعاقة للعام 2026، وحدّثت المحتوى والمناهج في مجالات التربية الخاصة.
النقل المدرسي والطفولة المبكرة
وفي النقل المدرسي، وفرت الوزارة خدمات نقل آمنة ومنظمة وموثوقة لأكثر من سبعمائة وثمانية عشر ألف طالب وطالبة في التعليم العام، إضافة إلى أكثر من ثلاثة وعشرين ألف طالب وطالبة من طلاب التربية الخاصة. وامتدت الاستعدادات إلى قطاع الطفولة المبكرة من خلال افتتاح وتشغيل رياض الأطفال في التعليم الحكومي والأهلي، ليصل عدد المدارس إلى أكثر من اثني عشر ألفاً وسبعمائة وأربع وأربعين مدرسة، فيما بلغ عدد رياض الأطفال أكثر من خمسة آلاف وستمائة وثماني وثلاثين مدرسة، مع توفير أكثر من أربعة وسبعين ألفاً وثمانمائة وأربعة عشر فصلاً للصفوف الأولية وواحد وعشرين ألفاً وتسعمائة وخمسة وخمسين فصلاً لرياض الأطفال، ضمن جهود تهيئة البيئة التعليمية واستقبال العام الدراسي الجديد.
