مقترح لمنهج دراسي جامعي موحد لتنمية الوعي الفريقي ومكافحة الانحراف
موضوع البحث والتحديات الفكرية
اجرى الباحث دراسة تناولت التحديات الفكرية التي تواجه طلبة الجامعات السعودية من خلال مراجعة محتوى عدد من المقررات الجامعية ذات العلاقة بالفكر والمواطنة الرقمية، واستطلع آراء متخصصين وخبراء، ثم توصل إلى اقتراح لمنهج تعليمي موحد يساهم في التصدي لتلك التحديات وتعزيز الحصانة الفكرية لدى الطلاب.
وأكد على ضرورة تكامل جهود مؤسسات الدولة والمجتمع والأفراد، موضحًا أن الجامعات تستطيع أن تسهم في الوقاية من الانحراف الفكري عبر ترسيخ قيم الوسطية والاعتدال، وتعزيز مفاهيم المواطنة، وتحذير من ظواهر التكفير، وشرح الأحكام المتعلقة بالطاعة والتمرد على ولي الأمر، ورصد السلوكيات التي قد تدل على انحراف فكري، ومعالجتها بالتعاون مع العلماء والمختصين.
تفاصيل المؤتمر الدولي ومشاركيه
نظمت الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة المؤتمر الدولي تحت رعاية الأمير سلمان بن سلطان، وأُقيمت الفعاليات بمركز الملك سلمان الدولي للمؤتمرات، وشارك فيه أكثر من ثلاثين مفتيًا وخمسة وأربعين متحدثًا يمثلون أربع وثلاثين جنسية، وتضمن تسع جلسات علمية.
أهداف المؤتمر ومخرجاته
ويهدف المؤتمر إلى استعراض ما تبذله المملكة من جهود لمكافحة التطرف والانحراف الفكري، ومناقشة عوامل ظهور هذه الظواهر وتأثيراتها على الأفراد والمجتمعات، وتعزيز الرعاية النفسية والاجتماعية، واستخدام التقنيات والذكاء الاصطناعي ومنصات التواصل الاجتماعي في جهود الوقاية والعلاج، إلى جانب تعزيز التعاون بين مؤسسات المجتمع ومشاركة الطلاب والخريجين وتبادل الخبرات بين الباحثين والمختصين.
