أستاذ بجامعة طيبة: الجدية والاستعداد اللغوي مفتاح نجاح المبتعثين
كشف أستاذ الهندسة الميكانيكية في جامعة طيبة الدكتور بدر البديري عن الأسباب التي تدفع بعض المبتعثين إلى العودة من الخارج دون إتمام دراستهم والحصول على المؤهل العلمي.
أسباب متعددة لعودة المبتعثين
أوضح البديري، في حديثه لإذاعة الإخبارية، أن الأسباب التي تؤدي إلى فشل بعض الطلاب في الابتعاث تنقسم إلى شقين رئيسيين؛ الأول يتعلق بالجوانب الأكاديمية واللغوية، والثاني يرتبط بالجوانب النفسية والاجتماعية وظروف المعيشة بشكل عام. وأكد على ضرورة معالجة كل سبب على حدة لضمان نجاح المبتعث.
وأشار الأستاذ إلى أن الطالب الذي يواجه صعوبات في اللغة يحتاج إلى تحديد موضوع علمي محدد، والتركيز على مجالات المحاضرات والكتابة والمناقشة والتعبير عن الذات، ثم وضع خطة واضحة لتجاوز هذه العقبات.
اللغة ليست رفاهية
لفت البديري الانتباه إلى أن بعض الطلاب يتعاملون مع اللغة باعتبارها مجرد رفاهية في رحلة الابتعاث، في حين أنها تمثل ركيزة أساسية للنجاح. وشدد على أهمية أن يأخذ الطالب موضوع اللغة بجدية بالغة، خصوصاً قبل التوجه إلى بلد الابتعاث.
وأضاف أن الطالب الجاد هو من يدرك قيمة الاستعداد المبكر والتركيز على المهارات اللغوية قبل بدء رحلته الأكاديمية.
خريطة طريق واضحة
اقترح الدكتور بدر البديري أن يكون لكل طالب مبتعث خريطة واضحة للمساعدة، تساعده على تجاوز التحديات الأكاديمية والنفسية والاجتماعية التي قد تعترض طريقه، لضمان تحقيق أقصى استفادة من برنامج الابتعاث.
